Freitag und Samstag hatten wir ja ein Planspiel zur elektronischen Beschaffung. Dabei waren wir im HS 7, was wirklich nicht empfehlenswert ist, da in diesem Raum keine gute Luft ist und das Atmen ziemlich schwer fällt.
Wir waren in unterschiedliche Teams eingeteilt. Es gab Team 1, Team 2 und Team 3 mit jeweils folgenden Aufgaben
- Operativer Einkauf 1
- Operativer Einkauf 2
- strategischer Einkauf
- Controlling
Zusätzlich gab es noch ein Team mit unterschiedlichen Lieferanten und ein Projektteam.
Das Projektteam bestand aus
- Projektleiter
- Vertreter strategischer Einkauf
- Vertreter operativer Einkauf
- Verteter Lieferanten
Wir hatten ein Lager (bestand aus unterschiedlichen Legosteinen, 2er,4er udn 8er) und 3 Produkte, die produziert werden mussten. Wir mussten dann natürlich schauen, dass das Lager voll bleibt, damit die Produkte erzeugt werden konnten. Zusätzlich gab es die Schwierigkeit, dass die roten Teile in allen drei Produkten vorkamen und die weißen Teile ein Ablaufdatum von zwei Takten hatten und danach ausgeschieden werden mussten.
Zuerst dachten wir, dass es eigentlich ganz enfach ist, wurden aber dann von dem Gegenteil überrascht. Vor allem die Kommunikation mit den Lieferanten haute nicht hin. AUch der Einkauf der unterschiedlichen Teile war ziemlich schwierig, denn wir mussten mit berücksichtigen, dass man einen Takt braucht um die Bestellung aufzugeben, einen Takt zur Bearbeitung beim Lieferanten und ein Takt für die Eingangsprüfung benötigt wird. So haben wir uns bei einigen Produkten verrechnet und die Teile kamen einen Takt zu spät und es entstanden hohe Kosten durch Fehlteile.
Am Samstag war ich dann im Projektteam. Wir hatten einige Projektaufträge mit Problemen der Teams bekommen und mussten diese nun lösen.
Zur besseren Kommunikation mit den Lieferanten führten wir ein EDI System auf Basis eines MRP Systems ein und hatten somit auch das Problem mit Verzögerungen und schlechter Kommunikation gelöst, da man automatischen einen Bericht bei Verzögerungen bekommt.
Außerdem mussten wir eine ABC / RUS Analyse durchführen und schieden dann ein Produkt aus, da es zu wenig Umsatz für uns generierte. Zusätzlich führten wir noch 3 Zusatzschichten in 6 Takte ein, um eine schneller Eingangsprüfung zu ermöglichen und so den Teams den Einkauf zu erleichtern.
Es war eigentlich interessant, allerdings viel zu langwierig. Vor allem der Theorieinput am Beginn war ziemlich uninteressant, weil wir schon alles einmal gehört haben. Außerdem dauerten die Takte viel zu lange und wir hatten ziemlich viel Stillstandszeiten, weil wir immer auf ein Team warten mussten –> dadurch war Langeweile vorprogrammiert. Dazu kam noch dass es Freitag + Samstag den ganzen Tag war und das mitten in der Klausurzeit.
Jetzt muss ich einmal BWL vorbereiten, wir haben morgen englische BWL Klausur. Es ist multiple choice und open book und ich muss mir das Skript so vorbereiten, dass ich morgen währen dder Klausur alles finde.
Schönen Tag noch!
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